Věděli jste, že podle Boba Kartouse jsou nejúčinnější dezinformace často postavené na skutečných faktech — jen zasazených do manipulativního rámce?V rozhovoru s Bohumilem „Bobem“ Kartousem, vysokoškolským pedagogem, publicistou, prorektorem VŠEM a mluvčím Českých elfů, jsme řešili, proč je dnes tak těžké poznat, co je v informačním prostoru myšleno vážně, co je provokace a co už je manipulace. Mluvili jsme o polarizaci společnosti, sociálních sítích, populismu, roli médií, ruských dezinformačních kampaních i o tom, proč podle Kartouse nestačí pouze „slušný dialog“.Dostali jsme se také ke školství, digitální gramotnosti, zákazu mobilů ve školách, umělé inteligenci, konci klasických bakalářských prací, české „hobití mentalitě“, knihám No Future a Future On i k otázce, jak si udržet naději v době technologické disrupce, informačního chaosu a narůstající nedůvěry.0:00 Dnes uvidíte1:35 Představení Bohumila Kartouse2:27 Profesionální provokatér?5:22 Expresivní jazyk, polarizace a veřejná debata6:36 Dá se s populisty vést slušná diskuse?8:52 Overtonovo okno a hranice přijatelného9:14 Normalizace populismu a role médií15:12 Krajní politika, Německo a otázka „kultivace“ extrémů19:24 Sociální sítě, AI a politika21:21 Mobily ve školách a česká politická debata23:57 Regulace sociálních sítí a děti25:56 Brexit, Trump a selhání regulace platforem27:41 Vzdělávání, regulace a adaptace společnosti31:47 České školství jako parní stroj do digitální doby32:56 AI, chatboty a konec klasických bakalářských prací35:11 Decentralizace školství a problém reforem37:52 Hobití mentalita Česka41:10 Future On, naděje a sebenaplňující proroctví46:41 Mladá generace a politická odpovědnost47:11 Pravda, dezinformace a orientace v realitě47:59 Proč nejúčinnější dezinformace stojí na faktech48:34 Jak poznat lež? Hodnotová navigace52:43 Mapa informačního prostoru a mediální vlastnictví53:39 Digitální gramotnost a role školy57:08 Co dělají Čeští elfové59:46 Anonymita, důvěryhodnost a financování Českých elfů1:01:48 Rychlé otázky: sociální sítě do 16 let1:02:12 Frontální výuka a bakalářské práce1:03:26 Co by mělo viset v každé učebně1:03:50 Rok 2036 a co změnit do budoucna1:04:51 Závěr rozhovoru🌐 NÁŠ WEB:https://www.zdrojetujsou.cz/Děkujeme za zhlédnutí, budeme rádi, když se zapojíte do debaty v komentářích a budete nás sledovat na všech platformách.Vytvořeno ve spolupráci s podcastovým studiem https://fresheyes.cz