Jak vměstnat všechnu tu techniku, kreativitu a praktické dovednosti do pár hodin výuky týdně? Učitel Milan Šatra z ašské základní školy pokračuje ve svém inspirativním vyprávění. Tentokrát popisuje, jak si poradit s omezeným časem na informatiku – třeba tak, že část témat přenese do jiných předmětů. Sdílí, jak na škole zavedli „digitální výtvarku“, pracují s grafickými tablety, robotickými pomůckami, 3D tiskem nebo CNC stroji. Přestože ne každý žák míří do IT, důležité je, aby si děti na technologie sáhly, pochopily jejich principy a získaly dovednosti, které využijí v běžném i profesním životě. V závěru se dozvíte něco více i o roli krajského ICT metodika.

#myjsmenpi #myjsmedigi #npodigi #digitalnikompetence #novainformatika