
#64 Prof. MUDr. Mgr. Miloš Jeseňák: „Stálým problémem je velký počet studentů na počet pedagogů.“
Vzdělávání budoucích lékařů je náročným procesem, který vyžaduje nejen teoretické znalosti, ale i praktické zkušenosti. Jedním z problémů, kterému dnešní lékařské fakulty čelí, je nedostatek pedagogů v porovnání s počtem studentů.
Jak to ovlivňuje kvalitu vzdělávání a jaké jsou možné cesty k řešení?
Pozvali jsme si profesora s bohatými zkušenostmi v pediatrii, imunologii, alergologii a pneumologii, který působí jako vedoucí na dětské klinice a intenzivně se věnuje výuce a vzdělávání mladých lékařů. Rozumí také zdravotnickému managementu, což mu umožňuje nahlížet na problémy z různých perspektiv.
Jmenuje se Prof. MUDr. Mgr. Miloš Jeseňák, PhD, MBA, MHA, Dott.Ric., a společně s moderátorkou Magdou Heveriovou ti v tomto rozhovoru přiblíží nejen svůj vlastní profesní příběh, ale i názor na to, jaké jsou největší překážky ve vzdělávání budoucích lékařů.
Co se dozvíš?
Jak se Prof. Jeseňák dostal k medicíně a jakou roli hrála jeho rodina.
Jaké výzvy přináší dnešní vzdělávací systém pro mediky.
Proč je důležité mít dostatek pedagogů a kontakt s pacienty.
Jak se v průběhu let změnila medicínská praxe a vzdělávání.
Jak imunologie ovlivňuje všechny lékařské obory.
A mnoho dalšího.
Tak už na nic nečekej a pusť si tento díl podcastu!
Podcast Po medině je vložený na túto stránku z otvoreného informačného zdroja RSS. Všetky informácie, texty, predmety ochrany a ďalšie metadáta z informačného zdroja RSS sú majetkom autora podcastu a nie sú vlastníctvom prevádzkovateľa Podmaz, ktorý ani nevytvára ani nezodpovedá za ich obsah podcastov. Ak máš za to, že podcast porušuje práva iných osôb alebo pravidlá Podmaz, môžeš nahlásiť obsah. Ak je toto tvoj podcast a chceš získať kontrolu nad týmto profilom klikni sem.