Zvu vás k poslechu mých volně plynoucích myšlenek. Jaké možnosti legálně existují, kdy o vzdělávání rozhodují rodiče a kdy ne? Popíšu svou zkušenost z provozování prostoru pro sebeřízené vdělávání, jak jsem řešila adaptaci, stesk po mamince, pravidla a domlouvání. Zmíním jak důležitá je dobrovolnost a nestrukturovaný čas, i že jsem v tomto rámci pozorovala velký rozvoj sociálních dovedností malých dětí. Jo, a ten párek nevadil mně, i když to tak vyznívá! :-D 

UŽITEČNÉ ODKAZY

Svoboda učení: https://www.svobodauceni.cz/ 

Benefity volné hry: https://www.svobodauceni.cz/clanek/benefity-volne-hry-vas-primeji-abyste-zasadne-ustoupili-od-rizeni-aktivit-svych-deti/

Adultismus: https://www.svobodauceni.cz/clanek/adultismus-1/

KONFERENCE O VZDĚLÁVÁNÍ (Pořádal Svobodný přístav)

Zdeňka Šíp Staňková o tom, že děti jsou taky lidi: https://www.youtube.com/watch?v=sB-STIfXYWA&t=2s

Jana Nováčková o sebeřízeném vzdělávání: https://www.youtube.com/watch?v=lUvXBfCxOJ8&t=1s

Zuzana Candigliota o ústavu nesvobody a poslušnosti: https://www.youtube.com/watch?v=w_k14q4HKMc

Gabriela Ježková nejen o Ježkovi bez klece: https://www.youtube.com/watch?v=mKA6m5Uk2K8&t=2s

Krkavčí matka o svobodě ve vzdělávání: https://www.youtube.com/watch?v=pfQE7sri_v8

Urza o svobodě učení: https://www.youtube.com/watch?v=Glq0nHOffnE

Panelová diskuze z konference o vzdělávání: https://www.youtube.com/watch?v=GGYGJtHWzjk