Roman Křivánek je dlouholetým odborníkem v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a projektového řízení. Pedagogické vzdělání získal na Pedagogické fakultě MU Brno, kde absolvoval studium učitelství pro základní a střední školu, aprobace D-Ov. Je absolventem Studia pro ředitele škol a školských zařízení podle §5 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a rovněž Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky podle vyhlášky č. 317/2005 Sb. podle § 7. Pracoval, jako učitel na SŠ a VOŠ Kraje Vysočina, rovněž působil, jako metodik SŠ při ŠÚ. Své zkušenosti později zúročil na Pedagogickém centru Jihlava, jako zástupce ředitele, pokračoval, jako vedoucí Pedagogického centra Vysočina a aktuálně pracuje jako ředitel Vysočina Education PO Kraje Vysočina, zařízení pro DVPP a SSŠ. Je spoluzakladatelem a místopředsedou Asociace krajských vzdělávacích zařízení, z. s. Své zkušenosti ze zahraničních stáží (EU – především Finsko, Francie, USA) zúročil v realizaci mezinárodních projektů, zaměřených především na inovace ve vzdělávání, podporu managementu a vzdělávací systémy. Dlouhodobě rovněž řídí a koordinuje vzdělávací projekty zaměřené především na rozvoj managementu v Kraji Vysočina, podporované převážně z EU fondů. Je regionálním průvodcem Regionální leadership akademie v Kraji Vysočina a členem pracovní skupiny Střední článek podpory projektu Partnerství 2030+. Publikuje v odborném i regionálním tisku, přednáší Filosofii a etiku na Soukromé VOŠ sociální v Jihlavě.