Všude kolem nás je mnoho nepochybné vědy: v učebnicích, v médiích...  "Učebnicová věda" je na hony vzdálená vědecké praxi. Filozof Jan Maršálek se pokouší dostat trochu vědeckých pochyb do výuky fyziky na středních školách. Fyzikář na malostranském Gymnáziu Jana Nerudy Jindřich Koubek má zkušenosti z francouzské výuky svého předmětu, kde se učí dějiny vědeckých sporů. 

"Přes příběhy by to snad šlo," říká sociolog Zdeněk Konopásek, který ale spíš než dávné zápasy velkých jmen by problémy vědy studentům ukázal na covidu. "Stačilo zapochybovat a už byl z člověka antivaxer," připomíná sociolog, jak zle se věda zamotala do teček za pandemií.  "A to samé to bude s klimatickou krizí, jenom roztažené na delší časové období," dodává Zdeněk Konopásek - stejná jednostrannost jako například, "když slyšíme, že velké korporace vydělávají na tom, že přesvědčují lidi, že žádná klimatická změna není, a zároveň se pomlčí o tom, že velké korporace vydělávají i na tom, že přesvědčují lidi, že klimatická změna je."