Třetí epizodu našeho pětidílného pedcastového miniseriálu jsme natáčeli mimořádně na hradě Hauenštejn, kde spolu žáci a učitelé z Gymnázia Karviná (modelová škola Didaktické dílny) a studenti a pedagogové Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické TUL strávili víkend, aby všichni společně rozvíjeli integrovaný předmět Mapa. Moderátor Vojtěch Morávek, student karvinského gymnázia, postupně vyzpovídal hned čtyři hosty: Zuzanu Pechovou, proděkanku FP TUL, Davida Venclíka, historika z Univerzity Karlovy, Martina Brzósku, učitele z Gymnázia Karviná, a Vladimíra Křivského, studenta FP TUL. 

Je potřeba v dnešní době podporovat učitelské povolání? Jaké přínosy má Didaktická dílna pro FP TUL? Co je to "didaktický inkubátor" a jak může školám pomoci? Jak mohou sami žáci ovlivnit, co a jak se ve škole učí? A jak vnímají propojování různých oborů budoucí učitelé?

Pedcastový miniseriál Didaktické dílny vznikl jako součást projektu #Změna.začíná.lidmi, který podpořilo MŠMT v rámci výzvy Na učitelích záleží.

Sledujte Didaktickou dílnu na FB:https://www.facebook.com/didakticka.dilna
Web FP TUL:https://www.fp.tul.cz/