Výjimeční studující: Natálie Kozáková
Natálie Kozáková zvítězila ve svém ročníku SVUČ díky práci Využití metody nedokončených příběhu v diagnostice školní zralosti v oblasti sociálního a morálního vývoje. Stejným tématem se zabývala i ve své bakalářské práci. Jak můžou příběhy pomoct s posouzením dětské školní zralosti? A jak se to dá poznat pomocí nedokončeného příběhu? Bude se jednou tato metoda používat jako základní princip testování školní zralosti?
Poslechněte si rozhovor z nové speciální série PedCastu UČITUL – rozhovory s výjimečnými studentkami a studenty naší fakulty, kteří vytvořili nebo vybádali něco mimořádného.
-----------
Tento podcast vznikl jako součást projektu OP JAK – podpora pregraduální přípravy budoucích učitelů a učitelek, který v současnosti běží na FP TUL.
Podcast PedCast je vložený na túto stránku z otvoreného informačného zdroja RSS. Všetky informácie, texty, predmety ochrany a ďalšie metadáta z informačného zdroja RSS sú majetkom autora podcastu a nie sú vlastníctvom prevádzkovateľa Podmaz, ktorý ani nevytvára ani nezodpovedá za ich obsah podcastov. Ak máš za to, že podcast porušuje práva iných osôb alebo pravidlá Podmaz, môžeš nahlásiť obsah. Ak je toto tvoj podcast a chceš získať kontrolu nad týmto profilom klikni sem.