Didaktická dílna #9 – s Janou Příhonskou o matematické gramotnosti
Je možné, aby se matematiku dobře naučil opravdu každý žák, nebo je to věcí talentu? Jak žáky motivovat k vyhledávání problémů a samostatnému řešení matematických úloh? S jakými předměty lze matematiku propojit tak, aby vznikl praktický integrovaný předmět? A jak může lingvistika pomoci porozumění matematice?
Poslechněte si rozhovor Alexe Röhricha s Miroslavem Slowikem z katedry románských jazyků, zakladatelem Didaktické dílny, a Janou Příhonskou z katedry matematiky, během kterého proběhnou i výpočty.
---------
PedCastový miniseriál Didaktické dílny vznikl jako součást projektu #Změna.začíná.lidmi, který podpořilo MŠMT v rámci výzvy Na učitelích záleží.
Sledujte Didaktickou dílnu na FB:https://www.facebook.com/didakticka.dilna
Web FP TUL:https://www.fp.tul.cz/
Podcast PedCast je vložený na túto stránku z otvoreného informačného zdroja RSS. Všetky informácie, texty, predmety ochrany a ďalšie metadáta z informačného zdroja RSS sú majetkom autora podcastu a nie sú vlastníctvom prevádzkovateľa Podmaz, ktorý ani nevytvára ani nezodpovedá za ich obsah podcastov. Ak máš za to, že podcast porušuje práva iných osôb alebo pravidlá Podmaz, môžeš nahlásiť obsah. Ak je toto tvoj podcast a chceš získať kontrolu nad týmto profilom klikni sem.