Přijímačky na střední školy: promyšlený mechanismus nebo velká národní loterie (Tomáš Protivínský)
Jak nejlépe přiřadit žáky podle výsledků na střední školy? Modelová situace v podcastu používá percentily, ale stejně snadno lze použít i výsledky školních přijímacích zkoušek. Proč je výběr párovacího mechanismu důležitý a který je nejefektivnější? O tom hovoří Tomáš Protivínský v novém IDEA Talks s Davidem Klimešem.
Odkaz na studii: https://idea.cerge-ei.cz/studies/prijimacky-na-stredni-skoly-promysleny-mechanismus-nebo-velka-narodni-loterie
https://idea.cerge-ei.cz
https://www.facebook.com/ideacerge/
https://twitter.com/idea_thinktank
https://www.cerge-ei.cz
https://www.facebook.com/cergeei
Podívejte se na video verzi IDEA Talks: https://www.youtube.com/watch?v=d_DvWAlwh6M&list=PL5YN-CvdlvVMgT1AlatcgZV6bWwKnu5Z4&pp=gAQBiAQB
Podcast IDEA Talks je vložený na túto stránku z otvoreného informačného zdroja RSS. Všetky informácie, texty, predmety ochrany a ďalšie metadáta z informačného zdroja RSS sú majetkom autora podcastu a nie sú vlastníctvom prevádzkovateľa Podmaz, ktorý ani nevytvára ani nezodpovedá za ich obsah podcastov. Ak máš za to, že podcast porušuje práva iných osôb alebo pravidlá Podmaz, môžeš nahlásiť obsah. Ak je toto tvoj podcast a chceš získať kontrolu nad týmto profilom klikni sem.