Vždycky se v médiích či na sociálních objeví nějaký chytrolín (či rovnou sněm chytrolínů), kárající české školství a jak zastaralé je. Jak moc se ale evaluace a styl výuky liší v zahraničí od českého "šprt-friendly" systému? K chytrolínům máme daleko, ale zato máme zkušenosti s oběma systémy z první ruky.

Ale jelikož by vám dva 'zapšknutí, šprtaví, britští inženýři' nepodali plně holistický pohled na tuto problematiku, museli jsme si k sobě museli přizvat dalšího hosta: skvělou Martinu Šťovíčkovou, studující International Business Administration v Rotterdamu! (...a s kopou dalších úžasných zkušeností a projektů, ale o tom víc až v podcastu...)

00:38 – Pulitzerova cena za poezii
01:02 – Kdo je naším hostem?
02:39 – Jak/na základě čeho se známkuje na školách v zahraničí, oproti Česku?
07:50 – Jaké jsou příklady zajímavých projektů, kterými se vyučuje v zahraničí?
10:12 – Jiné roky mají jinou váhu?
12:39 – Kdy studenta vyhodí? Kolik pokusů má?
14:56 – Jak mohou mít dva diplomy z jednoho oboru a jedné VŠ rozdílnou “kvalitu”?
16:59 – Má zahraniční známkování a styl výuky přínos?
21:08 – Jak by vypadal perfektní styl výuky a známkování?
25:01 – Jak zahraniční university ‘uměle’ upravují výsledky?
29:40 – Jak moc zahraniční VŠ apelují na skupinovou práci?
33:47 – Co můžeme od Martiny čekat dál?

Hoďte Martině follow na IG @weareapadore.

Pokud máte jakékoliv dotazy, názory, nebo jen chcete vidět super memes, hledejte nás jako @czechoutuni na IG.